Školní metodik prevence

 

Konzultační hodiny pro rodiče:  čtvrtek od 14:00 – 14:30 hod. (konzultace lze dohodnout individuálně i v jiný čas)
Metodik prevence působí na škole jako poskytovatel poradenských služeb spolu s výchovným poradcem a speciálním pedagogem.

Metodik prevence je pedagogický pracovník na základní škole, který se specializuje na prevenci nežádoucích jevů, jako jsou šikana, závislosti, špatné mezilidské vztahy nebo problémy s chováním. Jeho úkolem je vytvářet a implementovat programy, které pomáhají předcházet těmto problémům, a to jak na úrovni jednotlivců, tak celé školy. Metodik prevence spolupracuje s učiteli, výchovnými poradci, rodiči, žáky a dalšími odborníky, aby zajistil zdravé a bezpečné školní prostředí.

Hlavní úkoly metodika prevence:

1. Tvorba a implementace preventivních programů:
   • Vytváří a koordinuje školní preventivní programy zaměřené na prevenci šikany, závislostí (například na alkoholu, drogách, cigaretách), kyberšikany, násilí nebo jiných problémů.
   • Organizuje různé aktivity, workshopy nebo školení pro žáky a učitele, které mají zvyšovat povědomí o rizicích a způsobech, jak jim předcházet.
2. Prevence šikany:
   • Vytváří a realizuje strategii na prevenci šikany ve škole, například prostřednictvím programů zaměřených na rozvoj empatie, pozitivní komunikace a prevenci agresivního chování mezi žáky.
   • Pokud dojde k výskytu šikany, metodik prevence pomáhá řešit daný problém, monitoruje situaci a organizuje intervence.
3. Podpora zdravého životního stylu:

• Metodik prevence se podílí na aktivitách, které podporují zdravý životní styl, jako je správná výživa, pohyb, prevence závislostí a rozvoj duševního zdraví.
• Organizuje besedy, přednášky a akce na témata jako je stres, deprese, zdravá výživa, prevence kouření a alkoholu.

4. Koordinace spolupráce mezi školou, rodiči a odborníky:
   • Metodik prevence spolupracuje s výchovnými poradci, školními psychology, pedagogy, rodiči a externími odborníky, jako jsou terapeuti, specialisté na závislosti nebo sociální pracovníci.
   • Podporuje komunikaci mezi rodiči a školou v oblasti prevence a řešení problémů dětí.
5. Monitoring a vyhodnocování situace ve škole:
   • Sleduje a vyhodnocuje situaci ve škole, sbírá zpětnou vazbu od žáků, rodičů a učitelů o tom, jak probíhají preventivní aktivity, a vyhodnocuje jejich účinnost.
   • Vytváří plány pro zlepšení preventivních programů na základě získaných informací.
6. Individuální podpora pro žáky:
   • Metodik prevence může poskytovat individuální poradenství pro žáky, kteří mají specifické problémy, například problémy s chováním, vztahy nebo závislostmi.
   • V případě potřeby se podílí na zajištění odborné pomoci pro žáky, například prostřednictvím terapeutů nebo psychologů.
7. Podpora sociálních dovedností:
   • Pomáhá žákům rozvíjet sociální dovednosti, jako je komunikace, spolupráce, řešení konfliktů a schopnost empatie. To má pozitivní vliv na zlepšení mezilidských vztahů ve třídách.

Specifické aktivity metodika prevence:

• Kurzy a školení pro pedagogy: Metodik prevence může organizovat školení pro učitele a další zaměstnance školy, jak rozpoznat varovné signály problémového chování, jak efektivně komunikovat s problémovými žáky a jak řešit konfliktní situace.
• Programy zaměřené na prevenci kyberšikany: S rostoucím využíváním internetu a sociálních sítí je prevenci kyberšikany kladeno stále větší důraz. Metodik prevence organizuje vzdělávací aktivity zaměřené na ochranu před nebezpečím online světa ve spolupráci s koordinátorem pro kyberšikanu.
• Třídní projekty a soutěže: Může organizovat soutěže, projekty a akce, které podporují pozitivní vztahy mezi žáky a zlepšují školní klima. Tímto způsobem se vytváří prostor pro otevřenou komunikaci a rozvoj pozitivních hodnot ve třídě.

Spolupráce s dalšími profesemi:

Metodik prevence často spolupracuje s:

• Psychology a pedagogy – pro zajištění odborné pomoci žákům a rodičům.
• Sociálními pracovníky – pro podporu dětí z problémových rodin.
• Policií a neziskovými organizacemi – pro prevenci závislostí a jiných rizikových jevů.

Závěr:

Metodik prevence je klíčovou postavou v oblasti vytváření bezpečného a zdravého školního prostředí. Jeho práce pomáhá nejen předcházet problémům, ale také řešit je včas, aby se zajistil osobní a školní rozvoj žáků.

Přílohy:

• Program_proti_sikanovani_2024.pdf
• Strategie_prevence_skolni_neuspesnosti.pdf

Minimální preventivní program a Strategie primární prevence

• Minima__lne___preventivni___program_2024-25.docx
• Preventivni_strategie_ZS_J._A._Komenskeho_2023_-_2027_(1).docx

Krizový plán školy

• Krizove_plany_skoly_(1).xlsx